Общие характеристики инструктора на каждом занятии на которые стоит обратить внимание при анализе занятия:
- пунктуален, начинает занятие во время и завершает занятие так, чтобы следующие пловцы не ждали.
-разговорчивый (сам предвосхищает вопросы от родителей),
-оптимистичный (и параллельно не грузит клиента своими проблемами),
- в любой момент занятия по камере можно определить какую цель сейчас преследует инструктор, даже без звука.

1) Здороваемся;
при первом посещении:
2) Подсказываем как подготовиться занятию (раздевалка, душ);
3) Знакомимся со всеми кто пришел уточняем их отношение к ребёнку;
4) уточняем:
- плавательные и/или двигательные навыки ребёнка;
- занимался ли с инструктором ранее;
- есть ли информация по здоровью которую необходимо знать инструктору (родовые травмы, хронические заболевания, проблемы с дыхательной, сердечно-сосудистой системой, нервной системой)
4) Рассказываем про цели и задачи занятия
5) Проводим занятия с комментариями для родителей, если те на бортике или сообщаем, что обо всем им расскажем в конце занятия дабы не отвлекаться от процесса.
6) за 3 минуты до конца занятия начинаем рассказ про то, как прошло сегодняшнее занятие. Если родителей нет на территории бассейна, зовем их. Рассказываем, что получилось, что не получилось. А также, что запланировано на следующее занятие.
7) Благодарим родителей и пловца за занятие